El presidente o España / El Español o la inmersión lingüística catalana

Javier García Isac, que es licenciado en derecho por la Complutense de Madrid, cada mañana desde los micrófonos de Decisión Radio, una emisora que dirige, batalla contra el Gobierno socialcomunista que se ha instalado en el poder en España y analiza la actualidad política del día a día. Ya lo hacen otros pero este hombre se deja caer con algunas perlas bastante acertadas, tales como «O paramos el modelo autonómico o España desaparecerá en veinte años»: o "España va a limpiar su imagen con el reparto de afganos en las comunidades autónomas"; o "España es un país de pandereta, es el ejército de Pancho Villa"; «Vamos hacia la sovietización de la sociedad con este Gobierno»; «Los cambios que se avecinan no invitan al optimismo».

Javier García Isac. Fotos: Periodista Digital


La Constitución ampara el derecho de opinión, de libre expresión y pensamiento. Así que acogiéndose a este derecho la gente se pronuncia porque para decir la verdad no hace falta ofender ni nada parecido, puede suceder que la descripción de la realidad, a veces, parezca un insulto, pero si la descripción se ajusta a las características del sujeto en cuestión, queda disipada la cuestión de si es o no insulto. No lo es, sería descripción.

En el programa de Alfonso Rojo ‘La Segunda Dosis’, programa diario en el canal Youtube de Periodista Digital, García Isac ha afirmado algo que otros también han dicho pero cuando lanza su idea esta puede entenderse como una descripción o una condena, imaginen para quien o quienes. Dice que Sánchez es un megalómano con aires de grandeza que «cree que ha nacido para este puesto» algo que si por él fuera, por Sánchez, «sería un puesto vitalicio».

Señala que, según ideologías, «nos va a pedir que paguemos por respirar».

Estima que la visita de Sánchez a Barcelona significa «escenificar la rendición de España frente al secesionismo», es decir ,o que sería la culminación de la entrega del Estado al separatismo catalán.

Y es que el Gobierno está cediendo al independentismo, un ejemplo es lo que pasa con el castellano que el Ejecutivo está evitando el cumplimiento del fallo dictado por la Justicia en diciembre según el cual se ordenaba la impartición de un mínimo del 25% de las clases en español en Cataluña.


   

Sánchez, en opinión de muchos, psicólogos incluídos, un tipo totalmente encantado de haberse conocido. Foto: EUROPA PRESS

 

El 13 de septiembre se abrió el nuevo curso escolar en Catañuña pero la presencia del castellano es meramente testimonial desde la implantación en los años 80 del sistema de inmersión lingüística. El uso del castellano, lengua oficial de todos los españoles, lengua oficial lógicamente de España, será testimonial una año más y se limitará a Lengua y Literatura. 

Según la AEB, Asociación por una Asamblea Bilingüe, entidad que lucha y es de referencia en la defensa del español en Cataluña, que ya es fuerte el tema, la defensa del español en su propia tierra, estima la AEB que tan solo en unos treinta centros públicos y eso que hay más de 2.300, se impartirá en algún aula, que no en toda la escuela, menos de un 25% de las clases en español, en castellano a pesar de que el TS de Justicia de Cataluña en sentencia histórica dictada en diciembre determinó algo totalmente distinto. Este problema refleja otro, el uso de la lengua catalana y del idioma español en Cataluña está determinando una imposición desde las instituciones catalanas ante la libertad de todos los españoles y por supuesto de los que residen y educan a sus hijos en Cataluña y quieren, como es lógico, que sus hijos hablen el idioma oficial de España: EL ESPAÑOL.

La mencionada resolución judicial del TS de Justicia de Cataluña ordenó a todos los centros escolares catalanes la inclusión de un mínimo del 25% de clases en castellano enen , además de Lengua Castellana, en asignaturas troncales, como los son las Matemáticas, las Ciencias Naturales, la Historia, etc., pero sin embargo la Generalitat recurrió ante el Tribunal Supremo, que ahora ha de decidir si lo admite a trámite y, siendo así, resolver, resolución que no se esperaría hasta dentro de un año y que sería una resolución definitiva. 

El Gobierno tiene poder de aplicar la sentencia a este mismo curso, mediante la fórmula de la petición de la ejecución provisional, pero el Ejecutivo se ha negado a hacer esto y sin embargo opta por esperar hasta que concluya el proceso judicial.

Según el abogado y asesor jurídico de la AEB, Pepe Domingo, que también lo es de los padres que quieren y solicitan el derecho del uso del castellano para sus hijos, el Gobierno «no va a pedir» la ejecución provisional escudandose en que estaría invadiendo las competencias de la Generalitat. 

Pepe Domingo rechaza este extremo, ya que fue el propio Gobierno –aunque en manos del PP– quien incoó este procedimiento judicial en el año 2015 al entender que la Generalitat incumplía la Ley educativa que impulsara en 2013 el ya exministro José Ignacio Wert, que situaba como lengua vehicular al castellano explícitamente en Cataluña, como lógicamente debe ser.

Domingo teme que el Gobierno no vaya a ejecutar la sentencia del TS por «razones políticas», ya que sus socios de Esquerra presionarán para impedirlo. Ya saben que lo que a Sánchez le importa principalmente y casi únicamente nos atreveríamos muchos a decir, es permanecer él en el poder, Esquerra lo sabe, así que le ganará atacándolo por este flanco para conseguir sus deseados réditos.

Ya la Lomloe, «Ley Celaá»,  se negoció con Esquerra y ello desató una fuerte polémica porque abordó el tema lingüístico con guiño al independentismo, accediendo el Gobierno a sustituir la expresión «lengua vehicular» de la Ley Wert, por el derecho a «recibir enseñanzas» en castellano, expresión que se erigía como una fórmula demasiado ambigua y que al nacionalismo le permitía blindar el modelo de inmersión lingüística en catalán.

Ana Losada, presidenta de la AEB, igualmente reconoce que la «situación política invita a pensar que la solución a este problema no se va a solucionar con este Gobierno porque no hará movimientos que puedan enfadar a sus socios», y considera que puede ceder a las presiones de la sociedad que llegarían del lado constitucionalista. Dice: «Será difícil que el Gobierno pueda librarse de esa presión»...«Las asociaciones, las familias y el recurso del PP han puesto a este Gobierno en un callejón sin salida». 

La AEB y otras asociaciones llevan años pleiteando en tribunales contra la imposición de la llamada inmersión lingüística y contra la falta de libertad para poder decidir en el idioma se quiere estudiar en Cataluña.

Quizás todo estaría más claro si se hubiera dejado claro que el idioma es el Español o Castellano y las demás vías de expresión oral siguen siendo lenguas.

Los padres de los alumnos que piden el castellano para sus hijos, han incoado más de 70 recursos, ganando hasta el momento todos los juicios. La resolución de estos se casos suele dar en nueve meses guardando el anonimato de los alumnos para evitar problemas sociales.

Se presentan varias opciones:

• El caso de que el Ejecutivo se niegue a aplicar la sentencia 
• o que la Generalitat desobedeciera
• entonces, serían los propios afectados, es decir, los alumnos, los que podrían instar a su aplicación, según dice Domingo. 

Se da el caso de que ha habido algún centro que ha decidido cambiar directamente el proyecto lingüístico conn el objetivo de que todos los alumnos reciban por lo menos el 25% de las asignaturas en castellano, quedándose el resto, el 25% del castellano, limitado a las aulas de los alumnos afectados.

Este modelo de inmersión lingüístico catalán resulta que es el único en toda Europa, el resto de los territorios multilingües ha optado por la libertad lingüística.

Algunos achacan estos problemas que sufrimos a lo que dice Bieito Rubido, que «Sánchez es gafe y un tipo sin mérito alguno».